ADVF

Assistant-e De Vie aux Familles – ADVF

 » Un premier niveau de qualification dans ce champ du travail social…  »

PRéSENTATION

Le secteur des services à la personne désigne l’ensemble des activités destinées à répondre aux besoins des particuliers dans leur vie quotidienne. Ils peuvent concerner les prestations aux personnes âgées, dépendantes, aux familles ou les services d’aide à la vie quotidienne.
Plusieurs métiers de l’aide à domicile sont régis par un cadre réglementaire qui demande aux professionnels d’être formés et diplômés. Notamment ceux liés à la petite enfance, mais aussi l’assistance aux personnes âgées et handicapées.

Le titre d’Assistant(e) de Vie aux Familles constitue un premier niveau de qualification dans ce champ du travail social. Il atteste des compétences requises pour exercer dans le secteur médico-social et/ou de la dépendance.

L’emploi d’ADVF s’exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives.

Il peut s’exercer auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l’employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les associations ou les entreprises d’aide à domicile).

Métier et compétences visées :

Quelques mots clés : INTERVENIR AU DOMICILE – AIDER – PRENDRE SOIN – CONTRIBUER AU BIEN ETRE DES PERSONNES – FAVORISER LE MAINTIEN A DOMICILE

L’assistant (e) de vie aux familles (ADVF) contribue au bien-être des personnes dépendantes, (personnes âgées, malades, personnes en situation de handicap ou jeunes enfants) au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité. Il permet ainsi un maintien au domicile.

L’ADVF réalise pour les particuliers l’entretien courant de leur logement et de leur linge en veillant à la qualité de sa prestation et en respectant les règles d’hygiène.

Il (elle) accompagne les personnes dépendantes dans les actes essentiels de la vie quotidienne (s’habiller, faire leur toilette, se déplacer, préparer les repas, faire les courses). Il (elle) les aide à préserver les relations et les activités sociales.

L’ADVF assure essentiellement la garde de jeunes enfants, mais il (elle) peut également intervenir auprès d’enfants scolarisés (hors soutien scolaire).

Il (elle) est en relation avec les proches de la personne aidée et les parents des enfants, avec l’encadrant de l’entreprise ou de l’association, des professionnels de la santé et avec d’autres prestataires de services.

Dans l’exercice de ses activités, l’ADVF veille à la sécurité des personnes et préserve sa propre sécurité en appliquant les gestes et les postures adaptés. En situation d’urgence, il (elle) applique les gestes de premiers secours et alerte les intervenants concernés.

Le travail peut s’effectue durant la journée et parfois la nuit, tous les jours de la semaine, y compris le week-end. Il nécessite des déplacements sur les différents lieux d’intervention.

L’ADVF peut intervenir auprès de personnes en situation de handicap vivant à domicile s’il s’est spécialisé en conséquence (Certificat complémentaire de Spécialisation Handicap).

Activités principales du TP ADVF :

-Entretenir le logement et le linge d’un particulier
-Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
-Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile

A chaque activité principale du titre professionnel ADVF correspond un Certificat de Compétences Professionnelles (CCP).

Équipe pédagogique

Responsable de formation

Patricia ZUCCA
pzucca@collcoop.org
 04 42 10 02 37

Coordination

Sophie ANNARUMMA
sannarumma@collcoop.org 
 04 42 10 02 37

Secrétariat

Emilie MADET
emadet@collcoop.org
  04 42 10 02 43

 
 

objectifs

Permettre aux personnes en formation d’obtenir un diplôme et de se professionnaliser dans les services rendus aux personnes maintenues à domicile, âgées, handicapées, dépendantes, et les services aux familles (garde d’enfant, entretien du domicile…)

En fin de formation, le stagiaire sera en capacité de :

  • Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
  • Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier.
  • Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
  • Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

 

  • Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage.
  • Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
  • Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne.
  • Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer.
  • Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.

 

  • Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants.
  • Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants.
  • Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités.
  • Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

contenus

L’architecture générale de la formation découle du référentiel professionnel divisé en 3 domaines de formation principaux :

CCP1 : “Entretenir le logement et le linge d’un particulier à son domicile”. – 18 jours

Le cadre d’emploi, l’environnement professionnel, la posture professionnelle
La relation professionnelle adaptée à une prestation d’entretien à domicile
Les techniques nécessaires à l’entretien du logement et du linge du particulier

CCP2 : ”Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien”. – 26 jours

Le cadre d’emploi, l’environnement professionnel, la posture professionnelle
La relation professionnelle adaptée à l’accompagnement de la personne à domicile
Les techniques et savoir être nécessaires à l’accompagnement de la personne à domicile

CCP3 : “Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile”.– 21 jours

Le cadre d’emploi, l’environnement professionnel, la posture professionnelle
La relation professionnelle adaptée à l’accompagnement de l’enfant à domicile et à ses parents
Les gestes, les techniques professionnels et savoir-être appropriés à l’accompagnement des enfants à leur domicile

Cette formation peut être suivie en parcours de formation complet mais aussi en modules de formation.

Cette construction modulaire permet la mise en oeuvre de la validation des acquis de l’expérience (VAE), permet à la personne de construire à son rythme son parcours de développement de compétences en suivant les modules progressivement.

Ces modules sont notifiés dans son « passeport compétences », ouvert en entrée en formation, ce qui permet de tracer ce parcours individualisé et de l’inscrire dans une certification professionnelle.

Méthodes pédagogiques mobilisées

La formation doit permettre aux futurs assistants de vie à domicile d’acquérir des connaissances, de développer leurs compétences, de se rencontrer, de confronter leurs pratiques, de bénéficier de l’expérience des autres et d’échanger sur leur métier.

Spécialisé dans l’approche participative et coopérative, ainsi que sur les différents champs de l’intervention sociale, le Collège Coopératif PAM propose d’articuler la formation autour de 3 outils parfaitement maîtrisés :

  • Des apports méthodologiques et techniques par des formateurs spécialistes dans leur domaine d’intervention respectif.
  • Des échanges autour des pratiques et des expériences des participants
  • Des mises en pratiques (études de cas, utilisation d’outils et de méthodologies participatives, etc.)

Plaquette ADVF 2022- (en cours de modification)

prérequis & conditions d’accès

Prérequis

  • Etre âgé de 18 ans minimum
  • Etre de nationalité française ou être titulaire d’un titre de séjour autorisant à travailler en France métropolitaine
  • Fournir une attestation sur l’honneur stipulant avoir un casier judiciaire vierge.

Modalités d’accès :

Entretien de positionnement et d’évaluation des acquis du potentiel de la personne permettant de définir et d’ajuster son parcours de formation.

allègements et dispenses

Allègements : NON
Passerelles : NON

Si vous êtes titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 3 (anciennement V), il existe des équivalences entre certains diplômes du secteur de l’action sociale.

validation

Modalités d’évaluation

Les compétences des candidats par VAE ou issus d’un parcours continu de formation pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu :

a- D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s).
b- Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles.
c- Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.
d- D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé.

Une fois le diplôme obtenu :

Les emplois accessibles :

  • Auxiliaire de vie auprès des personnes âgées
  • Agent à domicile/Garde à domicile
  • Garde d’enfants à domicile
  • Assistant ménager.

tarifs et modalités d’inscription

Tarifs 2021

  •   Frais de dossier : 100 euros
  •   Coût de la formation :

En formation continue : 5460 euros

En apprentissage : Tarifs en fonction de la branche professionnelle

Modalités de recrutement : les dossiers de candidatures peuvent être envoyés en continu jusqu’au 16 septembre 2022

Un dossier d’inscription à renseigner : renseignements relatifs à l’identité du candidat, le cursus scolaire et de formation, les expériences professionnelles, le projet professionnel

Un entretien de positionnement et d’évaluation des acquis du potentiel de la personne permettant de définir et d’ajuster son parcours de formation. Tests écrits : maîtrise des 4 opérations, compréhension des consignes écrites et orales

Un entretien d’admission destiné à apprécier la connaissance qu’a le candidat de la profession, son aptitude relationnelle et sa motivation à l’exercice de la profession

Étudiants en situation de handicap

Accueil et Accompagnement des étudiants (élèves) en situation de handicap ou à besoins particuliers :
Le dossier de candidature comporte une fiche permettant aux personnes ayant une reconnaissance handicap et qui souhaitent le signaler, de bénéficier d’aménagement de parcours et/ou d’examen.
Contact Référent handicap pour RDV :
Carine BAUVAL – 04 42 10 02 40 (du lundi au jeudi) ou cbauval@collcoop.org
Emilie MADET – 04 42 10 02 43 ou emadet@collcoop.org 

Vous trouverez sur notre site des informations sur les structures, associations, … qui peuvent vous aider 

Cliquez ici pour y accéder

Calendrier

Dépôt du dossier de candidature jusqu’au : 16 septembre 2022

Rentrée : Octobre 2022 (date prévisionnelle)

Fin de la formation : Octobre 2023

Documents à télécharger

Titre professionnel de niveau 3* (Ex niveau V)

Eligible au CPF : Code CPF 247009 – Caisse des dépôts

* Nouveaux niveaux des diplômes et des Titres Certifiés : Application de la nomenclature européenne CEC :  Cadre Européen des Certifications pour l’éducation et la formation tout au long de la vie.    Cliquez ici pour voir le tableau des correspondances.

Retour haut de page