Expertise Européenne (Projets Européens)

La politique européenne en matière de développement économique, social et régional mobilise les fonds structurels comme les principaux instruments qui permettent de mettre en oeuvre le développement souhaité et de réduire les disparités nationales et régionales.
Les orientations relatives aux fonds structurels mettent l'accent sur les questions relatives au développement durable, à l'égalité, à la création d'emplois de qualité, à la mobilisation des ressources territoriales et à la constitution de partenariats de développement. L'initiative communautaire Equal est un exemple qui confirme ces prises de position. La Commission Européenne a exprimé clairement son souhait de donner une dimension territoriale à la stratégie européenne en matière d'emploi par des actions adaptées au niveau local. D'autres programmes européens, par le levier de l'éducation et de la formation professionnelle, rejoignent la volonté affichée par l'Union et les Etats membres de développer une Europe sociale, plus solidaire et créatrice d'emplois.

A ce titre, l'expérience du Collège Coopératif en matière de projets européens s'est forgée, depuis près de 15 ans, comme une conséquence logique au déploiement de ses compétences dans les domaines de l'emploi, la formation et le développement des territoires. Les contributions du Collège Coopératif s'appuient sur des savoir-faire en méthodologie de gestion de projets, d'animation territoriale, d'analyse des emplois, d'ingénierie de formation et d'évaluation dynamique.

A travers les réflexions menées au Collège Coopératif, l'expérience développée favorise principalement la création d'activités et l'émergence de nouveaux emplois, l'insertion professionnelle des personnes dites en difficulté ainsi que la professionnalisation des acteurs. Cette expérience s'est construite par une implication active, depuis 1995, dans plusieurs programmes européens (Force, Euroform, Horizon, Adapt et Emploi, Leaders, Equal, Interreg, Leonardo…).

Parallèlement à cette contribution, le Collège Coopératif s'est investi, en qualité de promoteur de projet ou d'évaluateur, dans des actions pilotes, comme "Troisième système et emploi" et "Capital local à finalité sociale". Ces actions soutiennent l'expérimentation de méthodes et d'instruments destinés à appuyer le développement local de l'emploi.

Aujourd'hui, notre capacité d'expertise concerne :

• le montage et le pilotage de projets européens ;
• la conduite de projets et l'animation de partenariats transnationaux et de réseaux européens ;
• la capitalisation et l'évaluation de programmes.

Enfin, et au-delà de la recherche de l'innovation, de la participation locale et des effets multiplicateurs qui sont recherchés dans la plupart des programmes européens, reste le principe central de la transnationalité. La transnationalité consiste à aller à la rencontre des autres, à apprendre à comprendre des contextes différents, à produire ensemble, à développer une culture du partenariat favorisant l'enrichissement mutuel. C'est également savoir construire un objet commun porteur de sens pour chacun des partenaires, s'organiser pour le mettre en oeuvre et s'interroger sur ce qui est produit. Le Collège Coopératif a ainsi participé à la création de réseaux de partenaires dans 12 pays européens.

Du Groupement National des Collèges Coopératifs à l'Université Coopérative Européenne (U.C.E)

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