Collège Coopératif Provence Alpes Méditerranée : Formation supérieure travail social Aix : certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale à Bouches du Rhone 13

L’accompagnement à la VAE  DUFRES s’adresse aux professionnels ayant au moins trois années d’expérience en lien direct
avec les métiers de la formation.
L’expérience peut être issue d’une activité professionnelle (salariée, non salariée) ou d’une activité bénévole.

Pour effectuer une demande de recevabilité :
Les candidats doivent s’inscrire auprès du Collège Coopératif PAM (le dossier de candidature peut être téléchargé directement sur le site du Collège Coopératif PAM).
Ce dossier est alors transmis pour décision en termes de recevabilité à l’Université d’Avignon et des pays du Vaucluse.

Les pôles de compétences du Collège Coopératif  :

La diversité des actions réalisées par le Collège Coopératif a permis le développement de méthodologies originales intégrant les principes du développement durable (approches transversales et systémiques, articulation du court et du long termes, une meilleure coordination du local et du global ou encore une solidarité spatiale et temporelle) dans des champs d'intervention variés (développement local, développement social, emploi et territoires ou encore l' économie sociale et solidaire). La richesse des activités réalisées par le Collège Coopératif, depuis près de trente ans, témoigne de la diversité des compétences développées.

Le Collège Coopératif s'inscrit dans les valeurs, les principes et les logiques de l'action de l'économie sociale et solidaire. Ces valeurs sont inscrites dans la Charte du Groupement National des Collèges Coopératifs (adoptée en septembre 1993) et dans celle de "l'Université Coopérative Européenne". Consulter la charte du Groupement National des Collèges Coopératifs. Consulter la charte de "l'Université Coopérative Européenne".

Le Collège Coopératif Provence Alpes Méditerranée a été créé en 1979, à l'initiative d'acteurs locaux de la coopération, d'universitaires et de chercheurs et avec l'appui du Collège Coopératif de Paris (lui-même créé en 1959 par Henri Desroche, Professeur à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, avec le soutien des mouvements coopératifs).
Le Collège Coopératif Provence Alpes Méditerranée est installé depuis septembre 2005 au cœur de l'Europôle Méditerranéen de l'Arbois, récemment labellisé, par l'Etat, pôle de compétitivité en matière de "gestion des risques et de la vulnérabilité des territoires". Il occupe le premier étage du bâtiment Gérard Mégie, de haute qualité environnementale et spécialement équipé pour les personnes handicapées, qui regroupe les services du siège, le centre informatique et de documentation et les salles de réunion et de formation, raccordés en réseau intranet. Il peut disposer régulièrement d'une salle forum de 150 places, d'une salle de projection de 70 places et de plusieurs salles d'ateliers. Le personnel et les stagiaires bénéficient d'un service de restauration multi-entreprises sur le site.

Les candidats désirant obtenir le Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention sociale CAFERUIS par la validation des acquis de leur expérience  - VAE doivent pouvoir justifier d'une activité salariée ou bénévole de 3 ans à temps plein (sur les 10 dernières années de leur activité) en lien avec les fonctions d'un cadre intermédiaire de l'intervention sociale ou Chef de service (conf. référentiel du diplôme CAFERUIS).

Le Collège Coopératif PAM  propose un accompagnement DE 24 h à la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) du CAFERUIS.

Le Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse de l'Education Populaire et du Sport DES JEPS (niveau II), mention Directeur de structure et de projet  inscrit au Répertoire National de la Certification Professionnelle, a été créé pour répondre aux besoins de qualification des directeurs de structures dans le champ de l'animation, de la culture, du développement social local etc. Cette formation vise le renforcement des compétences des professionnels exerçant des fonctions de responsables ainsi que la promotion des professionnels de terrain ou en reconversion professionnelle.